保持現場氣氛是頂傷聲的！
很多學生都是從事老師、講師的工作，在聲音的使用上，不免需要抑揚頓挫，也幾乎是“說學逗唱”樣樣精通。這坦白說也沒辦法，場子一冷，整個效果就沒了。
但這樣的聲音使用很傷聲，許多講師就是毀在這上，怕冷了場，不是每個人都像蔣勳、楊定一，能靜靜、鬆鬆說話，就有一群人能很好好的聽。即使是他們，也會有更多的聽眾覺得聽不下去，看到蔣勳老師演講的錄影，底下學生倒了一片。
所以，這事有點麻煩。在我仍在金融業時，也免不了受此之累。有次老婆去聽我的投資理財講座，就有說到我的話速會過快的事。也知道有這問題，但一降速了，音調起伏一平了，整個場子就冷了。
這事不好解，也會有惡性循環，造成過High而受眾疲乏。
每個做講師、老師的得發展自己特有的節奏，在快慢之間的變換檔次，透過什麼樣的活動來調整現場情緒都是門學問，也是門藝術。
更重要的是受眾與自己的“磁場”合不合！發展自己的教學特色，也是在取捨受眾的特質，物以類聚。
這些事不想的深一些，要光靠嗓音能力提升來解，怕是獨木難撐。
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